Programme

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Mercredi 14 juin 2023

13h15 - Accueil des participant.es

14h00-14h30 : Ouverture et lecture de quelques pages des Essais par Violaine Giacomotto

14h30-15h30 : Conférence

Denis Kambouchner : « La question posée aux classiques »

Animation : Stéphanie Péraud-Puigségur

15h30-15h45 : Pause

15h45-17h15 : Ateliers 1 

 1A : Humanités et humanisme

Animation : Charles Bowao

Céline Chauvigné et Michel Fabre : « Penser un nouvel humanisme. En prolongeant Dewey »

André Pachod : « Le parcours HLP "Humanités, Littérature, Philosophie" : de l’énoncé au réalisé »

Thibault Vian : « La spécialité "Humanités, littérature et philosophie" au lycée : figures cohérentes ou conceptions paradoxales de l'humain ? »

 1B : Humanités et enseignement

Animation : Camille Roelens

Denis Jeffrey : « Nouveau programme québécois de Culture et citoyenneté : entre changement et continuité »

Raïssa Maillard : « Enseigner les humanités : neutralité de l’enseignant, pluralisme et émancipation »

 1C : Table-ronde  Humanités et pratiques pédagogiques

Animation : Alain Kerlan

Céline Gueugneau : « Pour des humanités plus humaines : l’alchimie de l’atelier théâtre »

Caroline Mélis-Kakaviatos : « Les humanités dans la formation continue : le cas des arts plastiques pour les enseignants du premier degré »

Catherine Pascal & Aliénor Petiot : « Humanité et humanités numériques, interprétation et enjeux d’une épistémique critique en médiation et médiatisation pédagogique »

Yoann Daumet : « La "formation personnelle" des programmes de Français pour le cycle 3 en France : un modèle pour des humanités ?

Jeudi 15 juin 2023

9h15-10h15 : Conférence,

Gina Thésée : « Oser des humanités décoloniales pour le(s) futur(s) de l’éducation ? Enjeux ontologiques, axiologiques, épistémologiques et praxéologiques »

Animation : Christophe Miqueu

10h15-10h30 : Pause

10h30-12h00 : Ateliers 2

 2A : Humanités et humanisation

Animation : Bérengère Kolly

Charles Bowao : « Ubuntu : Une geste d'humanité entre cultures et civilisation»

Olga Kochie Akou : « L’éducation : humaniser ou humanitariser ? »

Luiz Artur Dos Santos Cestari : « La pratique éducative comme un lieu des valeurs humaines de la différence ou pluralité »

 2B : Humanités, universalité et singularité

Animation : Samuel Rénier

Sébastien Miravete : « La Bildung bergsonienne et les humanités »

Giovanni Mbadinga-Zihou : « Humanités et humanités classiques africaines. Éduquer à l’universel à partir du particulier »

Mathias Moreau : « Génie individuel versus journalisme visqueux. Pour une critique radicale de la Bildung bismarckienne »

 2C : Humanités et interculturalité

Animation : Jean-François Dupeyron

Chinh Quỳnh Pham & Văn Toàn Nguyên : « Évolution de la philosophie de l’éducation supérieure au Vietnam. Quelle(s) philosophie(s) éducatives(s) guidant les universités vietnamiennes actuelles ? »

Abel Kouvouama : « L’apprentissage des humanités en contexte interculturel permet-il de "faire humanité ensemble" à l’échelle mondiale ? Pistes de réflexion »

Cyprien Coste : « L’humanisme aujourd’hui : entre acculturation aux outils technologiques et critique écologique »

 12h-13h30 Pause déjeuner

13h30-14h30 : Conférence,

 Denis Lemaître : « Quelles humanités pour les ingénieurs ? »

Animation : Dany Rondeau

 14h30-14h45 : Pause

 14h45-16h15 : Ateliers 3

 Atelier 3A : Humanités et forme scolaire

Animation : Vincent Charbonnier

Henri-Louis Go : « Humanisation et coopération. Pour une démocratisation de la forme scolaire d'éducation »

Noëlle Portets : « Ce que les formes narratives disent de nos Humanités. Histoires de handicap et ignorance épistémique. Une approche philosophique»

Rémy David : « Peut-on se passer d’une éducation à la sexualité dans une formation humaniste ? »

Atelier 3B : Humanités et formation culturelle

Animation : Olga Akou

Renaud Hétier : « Culture et formation sensible en Anthropocène »

Valérie Pérès : « Humanités, inhumanité, éducation et arts. Les ateliers Danse à l’école : un espace pour les émotions démocratiques ? »

Johanna Hawken : « Une nouvelle approche des Humanités par le travail de l’imagination sociale : l’exemple de la pratique philosophique avec les enfants, dans la pensée d’Ann Margaret Sharp »

Atelier 3C : Humanités et formation éthique

Animation : Pierre-Mehdi Hadj Sassi

Pierre Gégout : « Humanité, éducation et vertus »

Frédérique-Marie Prot : « Enseigner les humanités pour le professeur : un savoir philosophico-psychanalytique à interroger ? »

Alfred Gambou : « Les humanités et la formation éthique des enseignants aujourd'hui »

 16h30-17h00 : Pause

 17h00-19h00 : Assemblée Générale de la Sofphied

 20h00 : Réception à l’Hôtel-de-Ville de Bordeaux

Vendredi 16 juin 2023

 9h15-10h15 : Conférence,

 Isabelle Galichon : « Quelle place pour les humanités dans la formation des soignants ?»

 Animation : Kim Sang Ong-Van-Cung

 10h15-10h30 : Pause

 10h30-12h00 : Ateliers 4

 4A : Humanités et culture numérique

Animation : Raïssa Maillard

Camille Roelens : « Les humanités numériques à l’épreuve de l’humanité démocratique. Une étude de philosophie politique et d’éthique de l’éducation et de la formation »

Pierre-Mehdi Hadj Sassi : « Nos élèves ne sont pas bêtes. Intelligence des jeunes et humanités numériques »

4B : Humanités et programmes d’enseignement

Animation : Michel Fabre

Alain Kerlan : « Les Humanités revues par les sciences. Le curriculum des "cercles anthropologiques" chez Durkheim »

Dany Rondeau : « Apprendre à penser au Québec : entre idéologie nationaliste et critiques culturelle, pragmatiste, féministe »

 4C : Humanités et devenirs

Animation : Mathias Moreau

Jean-Marc Lamarre : « Les humanités à l'époque du capitalisme et de la "reproductibilité technique" (Walter Benjamin) »

Emmanuel Brassat : « Individuation, humanisation et technologie : Concordance nouvelle, redéfinition ou effacement de l’humanité ? »

Marie Vergnon : « La science-fiction pour contribuer à de "nouvelles humanités" ? »

12h00-13h30 : Pause déjeuner

13h45-15h : Ateliers 5

5A : Humanités, traditions et changement

Animation : Mathieu Pittet

Virginie Kouyimoussou et Michel Mankessi : « La dimension humaniste dans l’éducation traditionnelle africaine : réflexions à partir de Julius Nyerere et Émile Biayenda »

Paul Carr : « Démocratie avec ou sans éducation ? Les médias sociaux et la participation citoyenne comme leviers de changement »

15h-15h15 : Pause

 15h15-16h00 : Conclusion et clôture du colloque